Planejamento do Ensino Supletivo II
Geografia Professora Sidnéia
1º Termo
Conteúdos conceituais
Conteúdos procedimentais
Conteúdos atitudinais
A organização da sociedade e
as relações entre grupos
sociais
Comparação das
características de diferentes
grupos sociais do passado e
do presente
Uso de referencias para a
orientação no espaço
geográfico
Leitura e interpretação de
diferentes gêneros textuais
Respeito às diferenças entre
diversos grupos sociais.
Obtenção de informações
em esquemas e mapas.
Leitura e interpretação de
diferentes gêneros textuais
Valorização do estudo da
formação do planeta e dos
movimentos e suas
conseqüências para o nosso
planeta
Uso da linguagem gráfica
para obtenção de
informações em diferentes
tipos de mapas,
estabelecendo Cubatão como
ponto referencial.
Leitura e interpretação de
diferentes gêneros textuais.
Obtenção de informações em
mapas que representam
redes hidrográficas.
Reconhecendo a importância
da linguagem gráfica para a
cartografia
Obtenção de informações
em esquemas e mapas.
Leitura e interpretação de
diferentes gêneros textuais
Preocupação em
compreender a relação entre
relevo, clima, hidrografia e
vegetação em aspectos
político-econômicos.
A categoria lugar
A Via - Láctea, o Sistema
Solar e os planetas e seus
componentes: hidrosfera,
atmosfera e biosfera
O movimento de rotação da
Terra e a sucessão dos dias e
das noites. O movimento de
translação e as estações do
ano e o calendário. As zonas
térmicas da Terra.
Formas de representação do
espaço geográfico: mapas,
globo, plantas. Recursos
visuais cartográficos e
legenda. Projeções e escalas.
As águas continentais:
características, utilização
como meio de transporte e
fonte de energia. A
importância da água doce
para vida.
Aspectos naturais da Baixada
santista e Cubatão com seu
aspecto cultural.
Referências para identificação
dos lugares
Reconhecimento da
importância do estudo da
Astronomia
Valorização de ações que
evitem a poluição e o
desperdício da água.
