APRESENTAÇÃO
Orientador:
Prof. Msc. Adm. Eco. Luiz
Cláudio Brites Lobato
Disciplina:
Teorias e Conceitos da
Aprendizagem em Rede
Jorge Alexandrino Borges
Referências Bibliográficas:
FERREIRA,
Liliane.
Conectivismo.
Disponível
em:
http://blogdanany14.blogspot.com.br/2
014/07/conectivismo.html. Acesso em:
29 Set. 2015.
Psicologia
Cognitiva
Paradigma
anterior.
Disponível
em:
http://slideplayer.com.br/slide/332582/.
Acesso em 29 Set. 2015.
Significado de Behaviorismo – o que é,
Conceito e Definição. Disponível em:
www.significados.com.br/behaviorismo.
Acesso em: 28 Set. 2015.
Mat: 2014200940
TEORIAS E CONCEITOS DA APRENDIZAGEM EM REDE
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
Ensino que usa diversas práticas,
para que se possa tornar possível
uma aprendizagem, através da
vantagem
da
tempo/espaço
entre
distância
aluno
e
professor.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
TEORIAS E CONCEITOS DA APRENDIZAGEM EM REDE
1ª GERAÇÃO
Cognitiva-Behaviorista:
 Foca-se no indivíduo e na
necessidade
de
estudar
comportamentos que podem ser
observados através das relações
dos indivíduos a novos estímulos.
 Basea-se
na
compreensão
crescente das funções do cérebro e
na forma como os computadores
eram usados para testar a
aprendizagem e o pensamento.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
TEORIAS E CONCEITOS DA APRENDIZAGEM EM REDE
CONECTIVISMO – 2ª Geração
 Importância da interação social para o
aprendizado.
 No ambiente colaborativo cria-se uma
cultura de aprendizado, de conhecimento e
significados compartilhados.
 Interação aluno-objeto, aluno-professor e
aluno-aluno.
MOOCs – 3ª Geração
(Massive Open Online Course)
Cursos on-line abertas maciços,
oferece uma plataforma poderosa
para
a
formação
empresarial,
educação e desenvolvimento - em
grandes economias de custos e
com maior eficiência.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
GERENCIAMENTO DE PROJETOS
O
projeto
muda
seu
comportamento durante a execução e em
momentos
diferentes
poderá
exigir
abordagens diferentes do gestor. Antes de
entender como agir nestes diferentes
momentos, vamos entender as diferenças
entre os possíveis cenários utilizando duas
dimensões distintas.
Jorge Alexandrino Borges
A primeira dimensão diz
respeito à estrutura do sistema:
 Simples: Fácil de se entender
 Complicado: Muito difícil de se
entender
A segunda dimensão diz
respeito ao comportamento do
sistema:
 Ordenado: Totalmente previsível
 Complexo: Parcialmente previsível,
mas com muitas “surpresas”
 Caótico: Imprevisível
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GERENCIAMENTO DE PROJETOS
Abordagem do Cynefin Framework, de Dave Snowden
Simples, Complicado, Complexo ou Caótico
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
Um exemplo bem interessante sobre a mudança do
ambiente de simples para caótico é ilustrado no filme,
Um Dia de Fúria (Falling Down, 1993) Onde o ator
principal se irrita com uma regra (normal em sistemas
simples) e provoca algo catastrófico.
Referência Bibliográfica:
RIBREIRO, Rafael Dias. QUAL A MELHOR FORMA DE GERENCIAR PROJETOS ? Disponível em
: https://www.linkedin.com/pulse/qual-melhor-forma-de-gerenciar-projetos-rafael-diasribeiro. Acesso em: 01 Out. 2015.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
TEORIA DA COMPLEXIDADE
Conceitos:
Princípios comuns:
A complexidade não é um
conceito teórico e sim um fato.
Corresponde à multiplicidade,
ao entrelaçamento e à contínua
interação da infinidade de
sistemas e fenômenos que
compõem o mundo natural e as
sociedades
humanas.”
(Humberto Mariotti)
Auto-organização
Jorge Alexandrino Borges
emergência
Conectividade
Co-evolução
Espaço de possibilidades
Caos
Estruturas dissipativas
Mat: 2014200940
e
TEORIA DA COMPLEXIDADE
AUTO-ORGANIZAÇÃO:
Tipo de interação cujos elementos encontram espontaneamente a
forma mais adequada de estabelecer a relação.
EMERGÊNCIA:
Surgimento de novas propriedades, qualidades, padrões ou
estruturas, oriundos da auto-organização de um sistema.
CONECTIVIDADE:
Capacidade dos elementos do sistema em estabelecer relações
entre si e com o ambiente.
CO-EVOLUÇÃO:
Dependência parcial entre sistema e meio, no seu processo
evolutivo.
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TEORIA DA COMPLEXIDADE
ESPAÇO DE POSSIBILIDADES:
Os sistemas, em geral, devem explorar seus espaços de possibilidades,
refutando uma estratégia única de evolução
CAOS:
 Coexistência entre ordem e desordem em um dado sistema.
Relação com a não linearidade, com a imprevisibilidade e com a
dependência das condições iniciais do sistema.
ESTRUTURAS DISSIPATIVAS:
O não equilíbrio como fonte de organização.
Processos irreversíveis podem levar a um novo tipo de estados
dinâmicos.
Influência da história passada de um sistema sobre o seu
desenvolvimento, que pode ocorrer a partir de diversos padrões.
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Mat: 2014200940
PENSAMENTO ECO-SISTÊMICO
“As ciências clássicas já não dão conta de explicar a
complexidade do mundo atual”
“A complexidade é efetivamente o tecido de
acontecimentos, ações, interações, retroações, determinações,
acasos, que constituem o nosso mundo fenomenal”
Edgar Morin.
Referência Bibliográfica:
PRESCE, Lucila, TEORIA DA COMPLEXIDADE, disponível em:
http://pt.slideshare.net/lucilapesce/teorias-da-complexidade. Acesso em: 02 Out.
2015.
Jorge Alexandrino Borges
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AS CARACTERÍSTICAS DA SOCIEDADE ATUAL
1ª. Exclusão social com falta de empregos aos jovens e o despreparo
dos candidatos que procuram ingressar no mercado de trabalho;
2ª. Abandono dos menores nas ruas por incapacidade das famílias e a
decadência da qualidade do ensino público para capacitação das
crianças
e
adolescentes;
3ª. Ação dos traficantes de drogas na
sociedade e o aumento da violência e da
criminalidade
entre
jovens;
4ª. Aumento do índice de gravidez entre as
meninas
em
faixas
etárias
sem
desenvolvimento físico, mental e psicológico,
e sem suporte familiar;
Jorge Alexandrino Borges
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A SOCIEDADE E A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO
A chegada do computador e de outras tecnologias,
como a Internet, nos trouxe novos padrões de complexidade,
competitividade e mudanças constantes em todos os
empreendimentos, e a única maneira de acompanhar essa
complexidade e as suas mudanças é através da
aprendizagem
constante.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
A SOCIEDADE E A EVOLUÇÃO DO CONHECIMENTO
O computador aliado às tecnologias de
telecomunicações substitui e amplia o trabalho mental do
homem. A partir dessa informação, devemos refletir o
quanto ela é importante para nossas vidas e estaremos
desenvolvendo novas ideias que poderão se transformar em
informações.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940
GESTÃO DE TI
O mundo mudou a forma como produzir informação
e construir conhecimento. Mudaram as velocidades, o
acesso, a Internet permitiu as trocas, o intercâmbio, não
existe mais o monopólio da informação, não precisamos mais
guardar conteúdos, eles estão todos armazenados em banco
de
dados,
nas
nuvens.
Jorge Alexandrino Borges
Mat: 2014200940